Blog-lovin'

Follow on Bloglovin

tirsdag den 16. september 2014

Start på kandidaten..

Så skal jeg lige love for vi er igang. Bacheloren var hård, men vi skal jo endelig ikke kede os, så vi starter i fuldt tempo på kandidaten! Men det er nogle fede ting vi laver!

Vi har to kurser sideløbende i de to første blokke. Dermed har vi ingen eksamen efter blok 1.
Fagene er Medicin, Kirurgi og Reproduktion for hhv. store og mindre husdyr. Der er forelæsninger mandag-torsdag fra 14-17. Derudover har vi så vores øvelseshold. Vi skal have 3 ugers klinisk undersøgelsesmetodik (KUM) for hvert fag (6 uger i alt) og 2 ugers kirurgisk teknik (KIR) for hvert fag (4 uger i alt). Dette foregår fra kl 9-13.

Lige pt. har mit øvelseshold KUM for mindre husdyr, så dagene hedder 9-17, med undtagelse af fredag hvor vi er velsignet med 14-17. Her kan man derfor oplagt få klemt noget arbejde ind, eller crahse på sofaen af udmattelse ligesom os andre dødelige. Der er MEGET at læse til de her fag, samt der skal forberedes til øvelserne hver dag. Hverdagen går derfor med studie, hjem og læse og så få sovet så mange timer man kan få klemt ind. Weekenderne går med at forsøge at følge med i læsningen :P
Jeg har ikke længere mit piccoline job på 6 timer om ugen, det ville jeg simpelthen ikke kunne nå, da det ligger i Taastrup. At skulle derud og tilbage er meget transport, mange penge på transport, og så har kontoret kun åbent i hverdagen, så det kan ikke passes ind med studiet som det er nu.
Godt det samme, jeg har fundet lidt rengøring ved siden af, hver 14. dag. Det giver jo ikke nær så meget, but girl's gotta live ;)

Vi er kun 3 uger inde, så har kun prøvet KUM mindre husdyr, men det er bare super hyggeligt! Vi får lov at lege med klinikhundene, og de er simpelthen så søde! Og levende (det er vi jo ikke vant til...!). Vi skal øve os i at udføre en almen klinisk undersøgelse, samt de mere organspecifikke undersøgelser. Hundene er super tålmodige og lader os manipulere, mærke, prikke, røre og lave diverse tests. Der er mange forskellige racer og temperamenter, og vi har sørget for at vælge en ny hund hver dag, så vi kan lære en masse forskellige håndtering. Dog finder man hurtigt sine yndlings, og det er næsten helt trist at det er sidste uge med dem i denne uge! Vi må desværre hverken nævne deres navne eller ligge billeder op offentligt, men kan sige at de bare er rigtig dejlige!

Starten på kandidaten har også været en smådyr omgang. Det blå kliniktøj til stordyrshospitalet har vi allerede, men det hvide tøj til smådyrshospitalet + træsko skulle anskaffes, og derudover stetoskop, pencillygte, termometer og alt den slags gøgl.. Jeg ELSKER mit stetoskop fra Littmann, det er super godt og man føler sig meget prof når man render rundt med det om halsen :)
Derudover skulle vi skaffe et hav af bøger. Nogle af dem havde vi i forvejen fra andre fag, men det løb alligevel en del op. Nogle af dem har dog kun bestemte kapitler vi skal bruge, og så må man overveje med sig selv om man gider købe hele bogen for det.
Men vi er allerede blevet advaret om at det er svære fag der giver lave karakterer, så det er om at rubbe neglene. Jeg var så allerede bagud med læsning i uge 2, så det skal jo nok gå....
Ej, vi er jo heldigvis det hold der er først færdige med KUM/KIR øvelser, så der skal nok blive tid til at læse senere. Men lige nu er det ret presset.
Heldigvis er det det hele værd ;)

mandag den 11. august 2014

BSc.med.vet !!!

Min tur ned i postkassen gjorde det i dag officielt:
Jeg kan du kalde mig bachelor i veterinærmedicin!!!!!!!


YAAAAS!


Mit diplom kom i en meget fancy mappe fra KU, komplet med skema over beståede fag på både dansk og engelsk (hvis man nu vil i praktik i udlandet).
Jaaaaamen altså! Achievment unlocked.

Som i kan regne ud betyder det, at jeg bestod blok 4 samt mit bachelorforsvar.

Til de dejlige folk på yngre årgange kommer et lille overview:
Forsøgsdyrskundskab: meget nem eksamen! Med kun en halv time troede jeg vi ville være pressede, men det syntes jeg faktisk ikke. Mange af spørgsmålene kunne for mit vedkommende besvares ud fra 'common knowledge' eller hukommelsen. Nogle ting måtte jeg slå op (det var med hjælpemidler), men dette var der tid til. Der var endda tid til at slå visse ting op for at tjekke, at jeg nu også huskede rigtigt.

Etologi: ingen tidsnød her heller! Hvis man havde sat sig ind i begreberne, er dette en  overkommelig eksamen. Dog synes jeg det er en skam, at der var flere spørgsmål der ganske rigtigt omhandlede pensum, men som aldrig var blevet nævnt til forelæsningerne. Normalt er underviserne undskyldt, da der sjældent er tid til at gennemgå alt! Men lige i dette fag synes jeg der blev brugt meget tid på "tant og fjas", og på at forklare noget meeeeget langsomt. Så kunne man have brugt den tid på at forklare flere begreber fra pensum.

Retsmedicin: en mærkelig eksamen! Der er intet pensum, vi skal "bare" lære at slå op i lovtekster og dermed svare rigtigt på nogle dilemmaer, der stilles. For første gang måtte vi derfor have egen computer med, med fri afbenyttelse af internettet - man måtte dog ikke skrive sammen med andre, blot søge i lovtekster.
Jeg troede faktisk jeg var dumpet, eftersom der kun var 4 opgaver, og jeg lige efter eksamen kom i tanke om en dummefejl, der kostede mig hele den sidste opgave! Dvs. var der fejl i nogle af de andre opgaver også, så hang jeg på vippen.
Fejlen drejede sig om en rideskoleejer, som havde købt to heste til rideskolen. Spørgsmålet gik på, hvilke regler der var for at transportere disse heste i trailer med personbil (dvs. hvor stor traileren skulle være, osv).
Jeg fandt faktisk den rigtige lovtekst - men jeg må have forvirret mig selv, for jeg kunne KUN finde information for trailere trukket af lastbiler!
Jeg endte med at skrive hvilke regler der galt for transport af heste i hobby-øjemed, velvidende at dette jo netop var transport med kommerciel interesse, da personen jo skulle bruge hestene til sin forretning (rideskole).
Det viste sig dog senere, fra de andre studerende, at der i den rigtige lovtekst stod transport af heste i trailer ELLER i lastbil. Og ikke trailer trukket af lastbil.
Lesson learned: læs ordentligt!

Trods dette endte jeg faktisk med at bestå, så de andre opgaver måtte have været rigtige nok!

Bachelorforsvaret var en blandet oplevelse. Jeg havde forventet at det faktisk ville blive "nemt". Det virkede som om at mange på årgangen over havde scoret 12, og de opgaver vi fik lov at læse af dem, virkede ikke specielt komplicerede eller svære.
Min fejl var nok at skrive i genetik. Det blev simpelthen for kompliceret, og selvom jeg fik ros for både selve opgaven og fremlæggelsen, så føltes spørge-tiden efter fremlæggelsen som lidt af en slagtning! Der blev spurgt ind til ting som jeg ikke havde set relevante for opgaven, mens der ikke blev spurgt ind til de ting, som jeg selv syntes var relevante og derfor det jeg havde sat mig ind i.
Trods dette endte jeg med en OK karakter, men min forestilling om et "nemt 12-tal" faldt til jorden!
Ville ønske jeg bare havde valgt et nemt emne i stedet, genetik har mange lunefulde begreber og metoder som man skal sætte sig ind i, og selv basale ting skal hentes frem fra hukommelsen, da vi kun havde det på 1. år.
Fortryder lidt jeg ikke bare skrev om hvordan en bestemt parasit vandrer gennem kroppen, men sådan kan man altid tænke! Nogle gange skal man bare tage den simple vej, frem for at gabe over for meget.
Synes selv jeg fik en OK karakter, og sådan er der så meget!

Det vigtigste er at jeg bestod hele bundtet, og derfor kan klæde mig med titlen BSc.med.vet!

Sommerferien har stået på to uger i Californien, hvor jeg fik set delfiner og en enkelt gråhval, nogle dage hos min far og stedmor i England, og en uge i Polen.

Studiet starter op igen 1. september, så jeg har for en gang skyld lidt tid jeg kan bruge på at slappe af :)
Ser virkelig frem til at starte på kandidaten! Men der lurer også en lille ængstelse, da det her første halvår skulle være rimeligt hardcore.
Vi skal have Medicin, Kirurgi og Reproduktion - for både store og små husdyr. Dvs. to fag. Forkortes MKR-kurser.
Meget meget spændende, og noget med levende dyr!!! Og en masse læring ;)
Tror godt jeg ved hvordan min juleferie bliver, og det er med snuden i bøgerne! Ingen eksaminer efter 1. blok, da begge MKR kurser afsluttes i januar.

Den gode nyhed er, at jeg kom på et godt øvelseshold! Nogle af holdene har øvelser i ugerne op til eksamen - ligesom jeg havde i speciel patologi! Alle ansøgte selvfølgelig om at komme på de hold der havde fri op til eksaminerne. Miraklernes tid er ikke forbi, for jeg kom på hold 2, så jeg har "kun" forelæsning op til eksamen, ingen øvelser! Dette er jeg meget glad for, det var helt tilfældigt hvilket hold man kom på, da stort set alle søgte om hold 2 og 4.

mandag den 9. juni 2014

Stilhed før stormen...

Min bachelor er afleveret. Færdig. DONE. Nu mangler jeg "bare" at forsvare den... Men så længe den er afleveret, så betyder det at jeg ikke længere har den hængende over hovedet som en sky af dårlig samvittighed! Jeg tager stadig mig selv i at tænke "jeg burde faktisk lige skrive.... Nårh nej!". Det er sejt nok :D
Jeg tror tidligere jeg har nævnt, at Ernæring var den eksamen jeg nok var gået senest i gang med at læse op til. Den rekord bliver med stor sandsynlighed slået. I næste uge er der eksamensuge, og vi har 3 styk:

  • Retsmedicin, 1 ECTS-point. Undervisningens varighed: 4 dage. Eksamens varighed: 1,5 timer
  • Forsøgsdyrskundskab, 1 ECTS-point. Undervisningens varighed: en enkelt øvelsesdag på 2. år, hvor man legede med mus og rotter. Resten er selvstudie af en letlæselig bog. Eksamens varighed: 30 minutter (!)
  • Anvendt Etologi, 3 ECTS-point. Undervisningens varighed: 2 uger. Eksamens varighed: 3 timer.


Med andre ord: pænt overkommeligt. Etologi er endda multiple choice, og det mener jeg også retsmedicin er. Til sammenligning er vores fag ofte nomeret til enten 7,5 eller 15 ECTS-point, så pludselig at tage et fag på ét point, det virker sådan lidt.. Vattet. Ikke desto mindre skal de stadig læres og bestås! Men jeg tror med rette man kan tale om stilhed før stormen, eftersom vi begynder på MRK-kurserne efter sommerferien. Det skulle efter sigende være den hårdeste fase på studiet, men samtidig også en af de mest spændende. En af mine studiekammerater har allerede meddelt familie og venner, at det næste halve år vil hun kun sporadisk være til at komme i kontakt med, men hun kommer hjem den 24. til jul, haha :P Hårde tider!
MRK står for medicin, kirurgi og reproduktion, og her får vi rent faktisk lov til at lege næsten-dyrlæger! Vi får lov at øve os i kirurgi, og så skal vi vidst også op i en stald i Jylland og drægtighedsundersøge køer. Sejt!
Da øvelserne ikke kan rumme 180 mennesker af gangen, er de delt op i 4 ordninger. I de tidligere år har det heddet først-til-mølle, når der skulle vælges hold, men i år har de valgt, at man ved tilmelding til faget skal vælge en 1. og 2. prioritet af hvilke hold, man vil på.
Hvad er problemet i dette? Problemet er skam, at to af holdene har hel-dags øvelser LIGE op til eksamen. Lige der, hvor man gerne vil sidde med snuden i bøgerne og læse til disse meget krævende prøver. Så gæt hvilke 2 hold, som stort set INGEN har meldt sig på...
Jeg aner ikke hvordan de har tænkt sig at gøre, når 90% af årgangen med stor sandsynlighed har sat de to samme hold som deres prioritet. De skal sikkert ud i en lodtrækning, og hvis det er tilfældet, så bliver jeg RET sur hvis jeg skulle komme på et af de dårlige hold... Præcist det samme skete op til spec pat, hvor jeg havde fjerkræsøvelser i hele ugen op til eksamen, mens alle andre kunne sidde derhjemme og læse.
Ja, dem der er dygtige skal nok komme igennem uanset hvilket hold man er på, men fanme om det ikke er træls, at gange sin stress med 100 i sådan et fag :(
Logistisk set er der bare ikke andre muligheder.. Og det er en skam at der skal være den slags forskelle, men intet er jo afgjort endnu, så jeg håber jeg får en af mine prioriteter opfyldt :)

Solen bager ned i Valby, og det er lækkert! Var på Fyn til pinsefrokost, med hele familien + kærester i sommerhus ved Hasmark (lækreste strand på Fyn!). Det var HERLIGT at nyde vejret og den gode mad, uden at have en bacheloropgave hængende over hovedet :)
Jeg har fået købt mig et par BikeFit sko, så nu står den på spinning, så man kan være bekendt at vise sig i sommertøj, haha ;) Fitness World har en firmaaftale med KU om, at vi slipper med 200 kr i abonnement, mod de 250 kr det normalt koster. Denne aftale lukkede dog for nye tilmeldinger i december måned, så jeg var heldig lige at få sneget mig med til denne lækre SU-venlige pris!
Jeg bruger mest hold-træningen, da jeg ikke aner en dyt om alle de maskiner. Så er det sgu nemmere, når der står en super fit træner og råber af dig og fortæller dig hvad du skal gøre ;) jeg bruger meget Stram Op, StepFit, LatinMix og BikeFit, og overvejer at prøve det der Thai Bo. Her op til sommeren har jeg også fët prøvet Bikini Bootcamp, hvilket kan anbefales, men det er sygt hårdt! Ihvertfald de hold jeg var på ;) det mindede om en blanding af HIT og Stram Op, og man er godt brugt bagefter! Kan anbefales, hvis man vil have en turbo-vej til resultater :)


Når man har været til Distortion, og vågner op kl-gud-ved-hvad og husker, at man skal aflevere bachelor imorgen!



Hvorfor man skal være ugle-dyrlæge:



Når bachelor-opgaven lige pludselig kommer meget tæt på, efter man har gået og planlagt den i flere måneder:



Når ens über-vegan-kristne ven spørger, om de må komme med til forelæsning om svinesygdomme, forelæst af en gut fra Landbrug og Fødevarer (emne: halekupering, kastration uden bedøvelse og hvorfor Danmark bare er de bedste til at producere svin):


tirsdag den 15. april 2014

Bachelorprojekt + trip til Irland

Bachelorprojektet står for døren :) og jeg finder det til stadighed urimeligt, at tiden er gået SÅ hurtigt, det er næsten ikke til at forstå. Føler jeg satte fødderne på campus for første gang igår.
Mine to eksaminer - Besætnings- og Folkesundhed samt Basal Klinisk Teori hos Store Husdyr - er begge beståede, og det gør mig hermed officielt til 50 % dyrlæge! Say what?!

Til mine kære medstuderende på de yngre årgange kommer lige et overview af de to eksaminer.
Besætnings- og Folkesundhed er ren multiple choice - MED hjælpemidler. Lyder det nemt? Det er det ikke.
Først skal man nemlig kæmpe mod sin indædte trang til at sove under samtlige forelæsninger, der handler om miljøhygiejne og fisk. Og fjerkræ. Der er noget om svin og kvæg og det er skam fint nok, men underviserne i de førstnævnte kategorier formår kun at holde en hvis procentdel af auditoriet underholdt.. Der var seriøst mandefald, især til forelæsningerne om miljøhygiejne.
Seriøst. 3 timer om slambekendtgørelser. TRE TIMER. Om love og paragraffer om håndtering af gylle, og hvordan vand løber ned gennem jorden. Sorry, det fangede mig bare ikke. Og normalt vil jeg gerne sætte et godt eksempel og lyde super positiv om alle fagene, men her sætter jeg grænsen.
Men lad mit eksempel stå som en advarsel: jeg lavede ikke nok i det fag, og det slog igen til eksamen. Der er nemlig en halv regnskov af kompendier om miljøhygiejne, der skal læses som pensum. Noget jeg ikke liiige fik gjort. Og netop problemet med multiple choice med hjælpemidler er, at tiden er sat så stramt, at der ikke er tid til at slå op! Eller rettere, man skal vide præcist i hvilket kompendie man skal lede efter tingene ;)

Så gør jer selv en tjeneste og sæt jer ind i de kompendier, selvom de er forfærdeligt kedelige. Hvordan jeg formåede at få 7 til den eksamen ved jeg egentlig ikke! :P
Oh well. Lige en ting mere: der er 5 svarmuligheder til den eksamen. Ikke 4. Der var desværre en pænt stor andel af mine medstuderende, som ikke så den 5. svarmulighed, fordi man skulle scrolle ned i programmet for at se den. SUPER super ærgerlig fejl! Så lad være med at lave samme fejl. Programmet ligner noget fra de sene 90'ere og der meget dårligt sat op, så husk altid at tjekke om man kan scrolle ned i boksen for at se flere svarmuligheder.

Eksamen i Basal Klinisk Teori hos Store Husdyr var en helt anden historie, simpelthen bare fordi det fag er så mega godt. Klart et af mine favoritter! Ja, jeg kan nok ikke løbe fra at jeg foretrækker store dyr frem for smådyr ;) og synes derfor selvfølgelig at dette fag var såå meget mere spændende end det tilsvarende for små husdyr. Eksamen er dog på samme form som for små husdyr, nemlig en essay opgave og en multiple choice del, begge dele uden hjælpemidler.
Essay opgaverne synes jeg faktisk er ret gode. Man får en lille case, ofte en hest eller en ko med nogle beskrevne symptomer. Opgaverne går så som oftest ud på at opstille en prioriteret problemliste, beskrive patofysiologien bag de vigtigste problemer samt nævne nogle differentialdiagnoser eller tolke blodprøvesvar. Dejlige opgaver, hvis man er fan af faget. MC-delen var faktisk decideret super i vores tilfælde, synes selv spørgsmålene var overkommelige, og fik en fin karakter for den eksamen. Dejligt :)

Nok om det. Efter eksamen har vi som sagt altid en friuge, og den brugte jeg på at rejse 6 dage til Irland med en anden fra studiet. Vi skulle ned på en fårefarm i Waterford med 1000 moderfår, som var i fuld gang med at læmme for sæsonen. Det var HÅRDT arbejde! Lad det være sagt med det samme, det var ingen luksusferie. Vi udførte fysisk hårdt arbejde fra kl 8 om morgenen til kl 22 om aftenen, medmindre vi ikke var nået at blive færdige, og i så fald skulle vi blive længere. Der var dage hvor man ikke engang orkede at gå i bad, og bare smed sig i sengen fyldt med sved, modermælkserstatning og lugten af får ;)
Men det var en fed oplevelse! Vi fik lov at hjælpe den lokale dyrlæge med et kejsersnit, og vi udførte selv masser af injektioner, mavesonder, give sutteflaske, tackle vrede moderfår der stangede, væltede får, holdt fast på sprællende lam, blandede mælk og colostrum-erstatning, styrede medicinforbruget og tjekkede lam for sygdom.
Gården havde desværre et massivt problem med diarre inden for de første 24 timer af lammenes liv :( de fik det de kalder "scauer", som startede med diarre og derefter gik lammene bare ned af bakke hele tiden. Hvis ikke man tog dem i opløbet, endte de med at dø. Landmanden havde samme problem året før, hvor han havde fået bugt med det vha. antibiotika. I år var der dog intet der hjalp, vi brugte en masse forskellige midler, både profylaktisk og som behandling, og lige lidt hjalp det. Det var meget frustrerende at kæmpe så hårdt for de syge lam, og de så alligevel blev svagere og svagere og til sidst døde.. :/
Jeg havde lidt set frem til at hjælpe lammene og se dem vokse sig større og stærkere hver dag, men det føltes som et sjældent syn.
Og oplevelsen lærte mig en vigtig lektie: virkeligheden er IKKE som man lære den på studiet. Gården havde massive problemer med antibiotikaresistens, de syge lam blev ikke separeret fra de raske, der blev brugt de samme nåle mellem syge og raske lam, der blev brugt de samme nåle mellem forskellige slags medicin, udstyret var ikke altid rent og ja, generelt var der faktisk ikke styr på det mega udbrud som var ved at lægge hele hans produktion ned.
Jeg havde virkelig ondt af ham, det var tydeligt at han elskede sine får og ville gøre alt for at holde dem i live, selv arbejde han langt mere end vi gjorde, han var oppe den halve nat. Men han manglede en forståelse for hvordan man kom så smitsom en sygdom til livs.
Jeg var afsted med en anden fra studiet, og er glad for jeg ikke var alene om den tur, for det var hårdt med al den sygdom og død.. Så er man virkelig ude i virkeligheden!
Mens vi var der gjorde vi selvfølgelig hvad vi kunne, for at overholde de regler vi havde lært på studiet. Vi steriliserede udstyret og tørrede det enormt beskidte bord af, hvorpå han opbevarede både medicin, foder, mælkeerstatning, håndklæde, mave-tuber osv. Men efter en dag var det allerede beskidt igen, og de andre ansatte havde ingen interesse i at holde en hygiejnestandard. Men ja, vi gjorde hvad vi kunne.
En af dagene fik vi også samlet fæcesprøver ind fra de syge lam, og kørte dem selv til dyrlægen så de kunne blive undersøgt.

Det skal selvfølgelig ikke lyde negativt det hele, er super glad for jeg tog afsted! Lammene var BEDÅRENDE og simpelthen så bløde og søde, og selvom arbejdet var rutinepræget, så var det hyggeligt at holde de søde små dyr :)
Mange af lammene var for syge til at ville sutte selv, så vi brugte riiiigtig lang tid på at lægge en tube i maven på dem og så fodre dem af den vej. Har gjort det så mange gange at jeg kan gøre det med lukkede øjne! Og den slags praktisk erfaring er bare guld værd, så meget får vi slet ikke lov at gentage ting på studiet!
Så opfordringen er hermed givet videre, tag ud i jeres mellemuger og prøv kræfter med dyrene :)

Nu er jeg hjemme, og næste milepæl bliver bachelorprojektet. Jeg skriver om Lethal White Foal Syndrome og komparative aspekter, og min faggruppe er genetik og bioinformatik. Det dejlige ved at skrive denne opgave er, at vi ikke har undervisning!!! Og det har selvfølgelig afledt et hav af planer:
jeg skal mere til fitness, se min kæreste mere, jeg skal hjem til Fyn mere, til dyrskue og IVSA Dogwash og Smediefest og HCØ Kollegiets fødselsdag og min brors konfirmation og en andens konfirmation osv osv osv.
Og pludselig kan jeg bare se på min kalender, at jeg måske liiige skulle genoverveje nogle af planerne. Selvom man har "fri", så skal man holde sig selv i nakken og være disciplineret og få skrevet noget. Jeg tænker at indrette min dag som en normal arbejdsdag, og så har jeg fri i aftenerne samt fri til at lave andre aktiviteter i nogle af weekenderne. Hvis man ikke har sat klare grænser for, hvornår man skriver og hvornår man har fri/pause, så tror jeg det meget nemt kommer til at sejle.

Projektet begynder først om en uge, så jeg kan lige nå at nyde solen lidt endnu, finde lidt flere artikler samt tage til Fyn til min mormors årlige påskefrokost. Jaja, alt er meget godt lige nu :)

fredag den 21. februar 2014

Speciel patologi, done!

Who would have known.
Al den hårde læsning var til gavn, både speciel patologi og basal klinisk teori for mindre husdyr er hermed klaret, puha!
Sidstenævnte blev meget nedprioriteret af det meste af årgangen, hvilket er en skam, men når man lægger et fag med 50% multiple choice sammen med det monster der er spec pat, så er det bare sådan det er.

Eksamen i spec pat var egentlig ok, det mindede lidt om spotten i Anatomi og Fysiologi 2. Masser af præparater, 2 histologispørgsmål og så en enkelt mink og lidt fjerkræ.
Og ej hvor kan ens hjerne bare stå af! Der var 20 poster, 4 minutter til hver, og det er dælme lang tid at være stresset og "på"! Jeg er generelt rigtig dårligt til den slags eksaminer, jeg vil hele tiden om og vende tilbage til mine svar og tjekke dem igennem, og det er der bare ikke rigtig mulighed for.
Når ens 4 minutter er gået, så skal man bare glemme alt og omstille sig fuldstændigt til et helt nyt emne, der er ved næste post. 4 minutter kan virke som lang tid, men der er adskillige spørgsmål ved hver post, og så skal man altså også lige nå at grave al sin udenadslære op. Hård omgang!
Det sekund jeg trådte ud fik jeg dunkende hovedpine, tror bare det var af presset. Det er over en time man bare står og er stresset af den der lyd der kommer, hver gang man skal skifte post.
Puha! Ikke min favoriteksamensform. Jo, hvis det havde været et nemt fag, så havde det sikkert været ganske hyggeligt :P men jeg foretrækker virkelig at have god tid til at gennemtænke mine svar, formulere dem tydeligt osv. Det kan jeg godt savne ved gymnasiet.
Nå, men den blev klaret ;)

Basal klinisk teori hos mindre husdyr var halv multiple choice, halv essay opgaven. Førstenævnte var fin nok, den anden del var underlig. Vi har ikke rigtig fået noget klart svar på hvordan den skal udformes, og for første gang i flere år vælger de at ændre på spørgsmålene.. Det har altid været de samme spørgsmål, bare med forskellige cases med dyr, men i år skulle de åbenbart lige tjekke om vi var vågne ;)

Godt de er bag mig, så kan jeg fokusere på mine to nye fag: Basal klinisk teori hos store husdyr (YES!!) og Besætnings- og folkesundhed. Sidstenævnte lyder ret kedelig, men det blev opvejet af at vi brugte en hel dag i zoo den første uge :)
Og det var to dage før hele giraf-balladen gik i gang. I guder hvor kan folk være snotdumme at høre på.. Der er ingen lyst til at sætte sig ind i fakta. Nej nej, vi vil meget hellere gå fuldstændigt agurk på facebook og sende dødstrusler, i stedet for liiige at trække vejret og prøve at undersøge selv, hvorfor giraffen blev aflivet og ikke sendt til en anden zoo.
Jeg har forklaret det for så mange mennesker nu, at jeg ikke engang orker at skrive det her. Hvis folk vil være ignorante, så værsgo, pas jeres egen biks. Men at sende dødstrusler til folk, og trusler til de ansatte er virkelig lavt.
Kender personligt 2 der er ansat i billetsalget - ja, billetsalg, som studiejob, de har intet med dyrene at gøre, som har modtaget trusler på deres private mails af skøre folk, som i øvrigt selv spiser kød, men ikke synes at løverne skal have mad (åbenbart? Kan så ikke helt se forskellen, men ok).
Tænk at folk har brugt TID på at opsnuse ansattes mails og så skrevet til dem. Verden går af lave...

Nå. Jeg kunne skrive en roman om giraf-debatten, og det har jeg allerede gjort på diverse medier, i et nytteløst forsøg på at oplyse masserne, men jeg gider ikke gentage mig selv. Hvis nogen vil have en forklaring baseret på videnskab og fakta, frem for Disney-følelser og uvidenhed, så må de endelig skrive, så henviser jeg gerne til mit lange indlæg på HN, som forklarer hvorfor aflivningen, den offentlige obduktion og fodring til løverne var helt igennem korrekt.

Videre.

Bachelorprojektet nærmer sig! Jeg har fået kontakt til en der gerne vil være min vejleder, og vi har snakket om en idé jeg havde til projekt. Jeg vil super gerne skrive om Lethal White Foal Syndrome (en genetisk defekt hos paint heste), så vi snakker lidt om vinkel, DNA tests og andet spændende.
Processen er stadig meget tidlig, den officielle skrivning går ikke igang før april, men man kan ikke være for tidligt ude med at danne sig baggrundsviden med sådan noget :)

Hvis nogen har lyst til at læse projektet når det er færdigt (slut juni), så skal de være mere end velkomne til at skrive.

Og så skal jeg endelig i praktik! Tager en uge til Irland med en studiekammerat, hvor vi skal yde læmmehjælp :) er sikker på det bliver mega hårdt og mega sjovt!

Gifs:


Hvordan det føles at bestå speciel patologi:



Når vi for første gang skal have øvelser på stordyrshospitalet,
og ikke-hestetøserne skal øve sig i at lægge grime på en hest:



Når nogen spørger om de må sætte sig ind på jeres række i auditoriet,
men i ikke gider rejse jer, kravle ud og redde jeres iPads/computere fra at blive skubbet ned:



Alles tanker om den der éne person,
der ALTID skal stille irrelevante spørgsmål, der allerede er blevet besvaret,
og efter underviseren i forvejen er gået 10 minutter over tid:



Keep it real!

søndag den 19. januar 2014

Hvorfor man gør det..

Egentlig burde jeg ikke skrive et blogindlæg, da jeg læser til eksamen i vores hidtil største fag, Speciel Patologi og Fjerkræssygdomme. Men jeg fik en åbenbaring som jeg egentlig gerne vil have kradset ned.
For når man sidder og køre sodavand nummer 3 ned, har levet af hurtig mad i 4 uger og sover uroligt om natten, så kan man godt komme til at hade lidt på sit studie. Eksamensperioder er stressende, uoverskuelige og frustrerende, og det er først et par uger efter, at man kan se tilbage og evaluere sin indsats, og om man burde have læst på en anden måde, eller læst mere, eller prioriteret sin søvn så man ikke glemte halvdelen igen, eller burde have motioneret mere, eller burde have gået udenfor bare én gang i løbet af de tre sidste dage op til eksamen, fordi frisk luft skulle være så sundt.

For man VIL så gerne, man har drømt om det her hele livet, kæmpet for karaktererne i gymnasiet så man kunne komme ind på drømmestudiet. Og så sidder man dér og bander sygdomme i led og knogler langt, langt væk. Jeg har haft perioder hvor jeg helst ville kravle under dynen og først vågne når hele eksamen var overstået. Os der er lukket ind her, vi har været vant til at præstere, at gøre noget aktivt for at opnå vores mål, og de færreste af os kan ikke tolerere andet end at gøre vores BEDSTE. Hele tiden. For det er det, der fik os ind på den her uddannelse i første omgang.
Hvad end man samlede 12-taller i gymnasiet som jeg selv gjorde, eller arbejde i en svinestald i et helt år for at få erfaring, så har vi alle gjort en ekstraordinær indsats for at være her. 
Jeg var vant til at være den bedste i gymnasiet, og vant til at få ros og gode karakterer.

Og smæk, så ender man her, man dumper eller får karakterer man aldrig havde været i nærheden af i hele sit liv. Og når man sidder overfor en stor eksamen, så er man modløs.Og man kan måske ikke helt huske hvorfor man egentlig er her.
Det kunne da være fedt at finde sig et stille og roligt studie, ingen hardcore udenadslære, nemt ved at få gode karakterer, ingen undervisning hver dag så man rent faktisk havde god tid til arbejde, fritid, fitness og kæreste. Hyggeligt, ligefrem.

Men så støder man på et mærkeligt ord under sin eksamenslæsning. Moribund. Hvad er det nu liiige? Man finder sin Saunder's Veterinary Dictionary frem for at slå ordet op. "In a dying state". Meget passende egentlig :)
Sjovt med den ordbog, den fik jeg gratis, da jeg meldte mig ind i VMF, vores faglige forening. Og pludselig husker jeg den første dag på studiet, man var nervøs, spændt og SÅ klar på at lære alt, hvad jeg kunne suge til mig!
Og de første nederlag - men også de første sejre! Som blev flere og flere, jo længere jeg havde gået på studiet. Uhyggeligt at tænke på hvor langt jeg er kommet. Kandidaten venter på den anden side af sommerferien!
Jeg har rent faktisk klaret mine fag, med et par skridt tilbage i starten, men jeg er med og jeg er klar, og jeg er blevet klogere. På mig selv, mine evner og hvad jeg er god til.
Pludselig virker eksamen ikke helt så dum - det ER jo det her jeg vil. Jeg synes det er dødhamrende spændende, det hele. Jeg VIL gerne kunne det. At det så er hårdt at sætte sig ned og lære udenad, det er bare vejen til at blive dygtig, og den må man tage. For hvis jeg kan det, så bliver jeg en god dyrlæge. Og når først jeg kan det, så føles det som en kæmpe sejr.

Den fedeste følelse er at se på eller høre om et dyr og dets symptomer, og pludselig kunne hive viden frem - viden som jeg op til eksamen var træt af og sur på, men som nu sidder printet i min hukommelse, og som pludselig kan hjælpe dyret. Jeg kan begynde at se sammenhænge og anvende min teori mere og mere. Pludselig kan det redde liv, dyrene bliver glade, ejerne bliver taknemmelige, og ens faglige stolthed, den überste stolthed, blomstrer.

Og så kan jeg godt huske hvad jeg laver her. Min eksamenslæsning er ikke nær så dødsyg lige nu, den er spændende, for jeg kom i tanker om hvorfor jeg sidder her.

God dag derude :)